Թեստ 9

  1. Ո՞ր թիվն է 8 հազարյակ, 5 հարյուրյակ և 4 տասնյակ կարգային գումարելիների գումարը:

1)8054                    2) 8540                       3)8504            4)8045            5) 8405:

2.Ամենամեծ և ամենափոքր քառանիշ  թվերի գումարը կլինի

1) 10999                2) 19999                     3) 1999                       4) 10000         5)11000:

  1. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի տարբերությունը, եթե նվազելին թողնենք նույնը, իսկ հանելին փոքրացնենք 4-ով:

1) կփոքրանա 4 անգամ     2) կմեծանա 4 անգամ        3) կմեծանա  4-ով     4) կփոքրանա 4-ով             5) չի փոխվի:

  1. Գտիր 6742 թիվը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:

1) 742                    2) 42               3) 24               4) 2                 5) 6:

  1. Քանի՞ եռանիշ թիվ կա, որոնց թվանշանների գումարը հավասար է 3:
  • 1) 5 2) 4                 3) 7                 4) 6                 5) 8 :
  1. Ընդգծիր այն տողը, որտեղ թվերը դասավորված են աճման կարգով:

1) 9997, 9729, 9982, 10000

2) 6350, 6972, 9982, 9987
3) 6972, 6350, 997, 9982
4) 6350, 9982, 16972, 997

5) 1890, 4678, 8965, 7999:

  1. Քանի՞ գրամ է 7կգ 800 գրամը:

1) 70800                2) 7800                       3) 7080           4) 8070           5) 7008:

8.Քանի՞  րոպե է   1/12 ժամը:

1)   12         2)    15          3)    5        4)   7     5) 6:

  1. Պատուհանի ուղղանկյունաձև ապակու մի կողմը 80 սմ է, իսկ մյուսը՝ 25 սմ: Գտի՛ր ապակու պարագիծը:

1) 105 սմ   2) 210 սմ        3) 215 սմ        4) 120 սմ        5) 2000:
10.Գծագրում բերված պատկերի ո՞ր մասը ներկված չէ:

  • 1)4/12
  • 2)7/12
  • 3)4/12     Untitled1234
  • 4)5/12
  • 5)3/12
  1. Դասարանում 24 աշակերտ կա: Տղաները 4-ով շատ են աղջիկներից: Քանի՞ տղա է սովորում դասարանում:

Լուծում

1) 24-4=20   2)20:2=10   3)10+4=14տղա   Պատ.՝14տղա

12.Գրիր ամենամեծ եռանիշ թիվը, որի գրության ժամանակ կրկնվող թվանշաններ չկան:

987

  1. 110+80-48:4=118 փակագծեր այնպես դիր, որ ստացվի ճիշտ հավասարություն:

110+(80-48):4=118

14.Տրված թվային հաջորդականության համար օրինաչափություն գտիր և գրիր հաջորդ թիվը:

58, 49, 41, 34, 28,19

 

  1. Հաշվիր 630-160:4+20 արտահայտության արժեքը:

630-160:4+20

1)160:4=40

2)630-40=590

3)590+20=610

  1. Ուղղանկյան երկարությունը 28 սմ  է,  իսկ  լայնությունը  կազմում

է երկարության  1/7 մասը:  Գտիր  ուղղանկյան  մակերեսը:

Լուծուիմ

1)28:7×1=4սմ

2)28×4=112սմ2

  1. Միատեսակ 6 արկղում հավասարապես կարելի է տեղավորել 60կգ խնձոր: Քանի՞ այդպիսի արկղ կպահանջվի 90կգ խնձորը տեղավորելու համար:

Լուծում

1)60:6=10(1 արկղ)

2)90:10=9

Պատ.՝9 արկղ

 

 

 

 

 

 

Реклама

Майский флешмоб по русскому языку 2018 года

4-5 классы

* Պարտադիր
Имя фамилия, адрес эл. почты 
Ձեր պատասխանը
 Натали Наапетян natali-nd@mskh.am
класс, название школы *
Ձեր պատասխանը
 5-2 mskh
 страна, город, село *
Ձեր պատասխանը
Eреван комитас
1.Подберите антонимы (слова с противоположным значением) к словам:
РАНО-позно, РАССВЕТ-закан, ЗДЕСЬ-там, УТРО-ноч, ШИРОКИЙ-уский, ЗАПАД-васток
2.Как называют растения, которые никто не сажал и за которыми никто не ухаживает?
уличные
дикие
дикорастущие
3.Как называется самая высокая гора на территории Армении?
Хуступ
Арагац
Тегенис
4.В каком отделе продают масло, сыр, йогурт?
молочные продукты
мясопродукты
овощи-фрукты
5.В каком магазине продают тетради и учебники?
«Одежда»
«Продукты»
«Книги»
6.Найди группу, в которой перечислены только домашние звери.
заяц, лиса, лось
курица, утка, индейка
кролик, коза, собака
7.В какое время дня мы завтракаем?
утром
днем
вечером
. В какое время дня мы ужинаем?
утром
днем
вечером
8.Напишите короткое сочинение (4-5 предложений) “Наш школьный сад весной”.
Ձեր պատասխանը
Наш школнй сад очен вкуснй весной. Но нам не разрьишают есть фрукты потомучто дерьевия спрысканы лекарством. Но когда они зарастают взрослие сривают фрукты, моют и дают детям . Вот такой наш школьный сад весной

Հոթ-դոգ

z16250429IH,Gustownie-ozdobiony-majonezem-i-keczupem-hot-dog-zԱռաջին անգամ նրբերշիկների մասին հիշատակվել է  «Ոդիսականում», որը  Հոմերոսը գրել է մեր դարաշրջանից առաջ IX-րդ դարում։ Նրբերշիկները հատուկ հռչակ  ձեռք բերեցին  Ավստրիայում և Գերմանիայում, այստեղ ազգային խոհանոցի հիմքը եղել են երշիկներն ու  նրբերշիկները։ Վիեննայում  և Ֆրանկֆուրտում  պատրաստված  նրբերշիկները շատ  հայտնի էին, ուստի և դրանք վաճառվում էին աշխարհի շատ երկրներում՝ «Վիներ» և «Ֆրանկֆուրտներ»  անվանումով (ինչպես, օրինակ` կոտլետով հացը Համբուրգում  անվանում են  «Համբուրգերներ»):
Ֆրանկֆուրտը 1987 թվականին  հանդիսավոր կերպով տոնել է հոթ-դոգի 500-ամյակը: Ապացույցը, որ պատմության մեջ առաջին «Հոթ-դոգը» պատրաստվել է 1487թ. տրամադրել են   գերմանական նրբերշիկների սիրահարները:  XIX դարի սկզբին գերմանացի ներգաղթյալների շնորհիվ նրբերշիկների պատրաստման տեխնոլոգիան մտավ ԱՄՆ:
Ենթադրություն կա, որ «Հոթ-դոգի»  անվանումը առաջացել է նրբերշիկների`  «Տաքսա»  ցեղատեսակի շան  նմանությունից։ 1934թ. մայիսին առաջին անգամ հայտնվեց «Հոթ-դոգ» տերմինը, որը ճշգրտված է։ «Նյու Յորք Հերալդ»  թերթը հրապարակել է  մի ծաղրանկար, որում խանութի սեփականատերը  վաճառում է  նրբերշիկներ, և նրա վերևի  ցուցանակում նշվում էր․<<Get your red-hot dachshund sausages!>>: Թարգմանությունը  մոտավորապես  այսպես է հնչում․«Գնեք  նրբերշիկներ` կարմիր, տաք, տաքսանման»:
Սակայն խոհարարության  պատմաբան՝ Բերրի Պոպիկը, պնդում է, որ «հոթ-դոգ»  տերմինը հայտնվել է XIX դարի վերջին և ծագել է ուսանողական բանահյուսությունից։ Եյլի  համալսարանի ուսանողները նրբերշիկ վաճառելու համար նախատեսված բեռնասայլերին տվել էին  «շան բեռնասայլեր»  անվանումը, քանի որ գայթակղիչ հոտերի պատճառով  նրանց շրջակայքում  մշտապես վխտվում էին շների ոհմակները:
Պոպիկին հաջողվեց գտնել  ուսանողական մի  ամսագիր` թողարկված 1895թ., որտեղ ուսանողները նրբերշիկները անվանել են  «տաք շներ»:
Ե՞րբ և ո՞վ է  մտածել կտրել երկար հացը և նրա մեջ դնել նրբերշիկը։ Առանձնանալով յուրահատուկ կոկիկությամբ` գերմանացի ներգաղթյալները 1860թ  սկսեցին վաճառել  նրբերշիկները հացի կտորի վրա դրված:  Սակայն նրբերշիկները հաճախ հացի վրայից  գլորվում ու գետնին էին ընկնում։ Եվ այդ ժամանակ  մի անհայտ գյուտարար մտածեց հացը փոխարինել  բուլկիով:
1939 թ. հասարակ մարդկանց երբեմնի ուտեստը  մտավ նաև ավելի բարձր խավի կյանք: Ամերիկայի նախագահ Ֆրանկլին Ռուզվելտը Սպիտակ տանը բրիտանական միապետ Գեորգի 6-րդին հյուրասիրել է գարեջուր և հոթ-դոգ;
Հոթ-դոգի առավելագույն գործածությունը նրան դարձրեց ավելի  հայտնի: Դրանք վաճառելու համար գործնականորեն հարմար է ցանկացած վայր, իսկ այն ուտել կարելի  է նույնիսկ ոտքի վրա:
Թարգմանությունը` Մերի Հաջյանի:

Աչքը

Աչքը ստեղծվել է տեսնելու համար է։ Աչքերով կարելի է շատ ջղայն հայացք նետել մարդու վրա, որ մարդը վախից լուռ մնա։ Աչքից կարելի է հասկանալ մարդու տրամարդությունը և իմանալ արդյոք նա ճիշտ է ասում, թե ոչ։ Համակարգիչները, հեռախոսները, հեռուստացույցը և այլ էլեկտրոնիկական իրերը փչացնում են մարդու աչքերը։ Մայրիկները միշտ ջղայնանում են երեխաների վրա, որ անընդհատ հեռուստացույց են նայում կամ այլ  էլեկտրոնիկա։ Բայց դա չի աշխատում։

Մաթեմաթիկա

Առաջադրանք 1.

Բազմապատկեք կոտորակները՝

15
12/17×31/27=372/459
56/39×13/8=728/312
25/23×69/70=1725/1610
44/37×111/11=4884/407
55/90×16/33=880/2970
18/29×36/17=648/493
54/23×25/36=1350/828
45/21×63/81=2835/1701

Առաջադրանք 2.

16
5/2×7/8+3/4×9/5=35/16+27/20=115/16
3/8×6/5+17/6×9/10=18/40+153/60=615/40
11/2×13/12+5/24×3/2=143/24+15/48=863/48
81/16×8/5-3/20×11/4=648/80-33/80=615/80
35/4×79/15-21/3×5/4=2765/60-105/12=2240/60
13/14×68/7-97/49×9/8=894/98-873/392=2703/392

Առաջադրանք 3.

17
529/12

Առաջադրանք 4.

18
ա)6
բ)44
գ)12

Թե ինչպես ուղտը դարձավ սապատավոր

Առաջադրանք

1. Թվարկիր հեքիաթի հերոսներին և բնութագրիր:
Շունը, եզը և ձին շատ էին աշխատում, իսկ ուղտը ալարկոտ է
2.  Քո կարծիքով, Ջինը ճիշտ արեց, որ պատժեց Ուղտին:
Իմ կարծիքով Ջինը շատ ճիշտ արեց, որ պատժեց ուղտին, որովհետև չի կարելի գործ չանել։
3. Նոր պատիժ մտածիր ուղտի համար /կամ գուցե չարժեր նրան պատժել/:
Եթե ես ջինի տեղը լինեի ես ուղտի մոտից ամբողջ ուտելիքը կվերձն էի և կասեի, որ եթե նա չաշխատի ուտելիք չի ստանա։
4. Այս հեքիաթին համապատասխան առած-ասացվածք գրիր:
Չաշխատես կուզ կունենաս, համառ լինես ուղտ կդառնաս։

Moe хобби

2018-05-15 20.25.45.jpg

 Мое хобби было рисование. Но когда мне дали новый компьютер мое хобби стало играть в игры. Там была моя лубимая игра: ROBLOX. Там есть много минигеимов. Например:школа, паркур,  спорт, заводы, горки. Мой любимый минигеим это строить заводы. В эту игру я могу играть часами пока мама не скажет стоп!

Մայիսի 15-ը ՄաքԴոնալդսի հիմնադրման օրն է

mcdonalds-foodՄաքԴոնալդսը աշխարհի համբուրգերների ամենամեծ ռեստորանային ցանցն է և գործում է աշխարհի 119 երկրներում։ Այն օրական ընդունում է 68 միլիոն հաճախորդ տարբեր երկրներից։  Այն հիմնադրվել է 1940 թվականին մայիսի 15-ին ԱՄՆ-ում որպես խորովածի թոնրատուն երկու եղբայրների՝ Ռիչարդ և Մորիս ՄաքԴոնալդների կողմից։ Ավելի ուշ՝ 1948 թվականին նրանց է միանում բիզնեսմեն Ռեյ Քրոքը, ով էլ հենց  Կալիֆորնիա նահանգի Բեռնարդինո քաղաքում հիմնում է համբուրգերի առաջին  ռեստորանը ։ Հետագայում ճաշացանկը համալրվում է նոր ուտեստներով։ Դրանցից էին չիսբուրգերները,  ֆրիները, տապակած ճուտը, ըմպելիքներն ու այլ մթերքներ։
Որպես անվանում «ՄաքԴոնալդս»-ը ամերիկյան առևտրի շուկայում առաջին անգամ հայտնվել է 1961 թվականի մայիսի 6-ին։ Նույն տարվա սեպտեմբերի 13-ին ստեղծվեց նաև լոգոն՝ «M»-տառի գծապատկերով և 1968 թվականի 18-ին այն դարձավ ոսկեձույլ կամարիկ։

Հետաքրքիր փաստեր

  • Հիմնադիր Ռեյ Քրոքը ստեղծել է հատուկ հիմնադրամ։ Այն աջակցում է ալկոհալային կախյալ հիվանդների, շաքարախտի պայքարի և բուժման միջոցներ ձեռք բերելու գործում։ Այն կից է գործում Դորդմունդի բշժկական համալսարանին։
  • ՄաքԴոնալդսի ռեստորաններ օրական այցելում է 68 միլիոն մարդ, դա ավելի մեծ թիվ է, քան Մեծ Բրիտանիայի բնակչությունը։
  • Այն աշխարհում խաղալիքների արտադրության ամենամեծ տարածող կազմակերպությունն է։
  • Անգլիայի թագուհին ունի սեփական ՄաքԴոնալդս իր Բեքինգհեմ պալատի մոտ։
  • Տարեկան ավելի քան 80,000 ուսանող է ավարտում ՄաքԴոնալդսի Համբուրգեր համալսարանը՝ Համբուրգերոլոգ մասնագիտությամբ բակալավրի աստիճան ստացած։
  • ՄաքԴոնալդսի ռեստորանը մեկ վայրկյանում վաճառում է 75 համբուրգեր։
  • Ամեն 8 ամերիկացուց մեկը  աշխատել է ՄաքԴոնալդսում։
  • Ամեն տարվա հոկտեմբերի 16-ին ՄաքԴոնալդսի դեմ բողոքի ակցիա է իրականացվում Անգլիայի Գրինփիսի (London Greenpeace) կողմից։
  • Երկրի բնակչության 50%-ը դեմ է ՄաքԴոնալդսի աշխատանքին և գոյությանը, իսկ մյուս 50%-ը հաճելիորոն համաձայն է համբուրգերների գոյությանը։